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Appel à Projet "Innovation Pédagogique" Edition 2019 Attention, procédure en 2 phases :
1. ContexteDans le contexte de transformation pédagogique enclenchée dans les établissements d'enseignement supérieur et de l'arrêté du 30 juillet 2018 relatif au diplôme national de licence, l'université souhaite encourager et soutenir des projets qui visent l'innovation dans le cadre de la pédagogie. Ces projets contribuent à la réussite de tous les étudiants, aussi bien dans leurs études que pour leur insertion professionnelle. L'appel à projet "Innovation Pédagogique" vise non seulement à soutenir la conception et la mise en oeuvre de formats pédagogiques innovants, mais également à valoriser les initiatives de tous les enseignants de l'établissement qui souhaitent s'engager dans une évolution de leurs pratiques pédagogiques, seuls ou en équipe. Ainsi, les dispositifs financés permettront de diffuser de nouvelles formes d'accompagnement à la transformation pédagogique au sein de l'établissement, mais aussi d'encourager et d'accompagner des recherches sur la pédagogie à partir des pratiques mises en oeuvre. En 2019, 80K€ seront alloués pour cet appel à projets et 20K€ pour un prochain appel à projet en collaboration avec l'ULCO et l'université d'Artois, à hauteur de 35% de masse salariale, 35% de fonctionnement et 30% d'investissement. Un projet pourra être cofinancé par une ou plusieurs composantes. Objectifs du présent appel à projet :
Pour aider à concevoir et développer son projet, chaque lauréat de la première phase pourra bénéficier, à sa demande, de l’accompagnement du Service Innovation Pédagogique (SIP). Les projets retenus en sélection finale bénéficieront de l’appui du SIP, de la phase de lancement à l’accompagnement financier, technique et logistique. Le SIP assurera la gestion budgétaire et coordonnera les accompagnements nécessaires par d’autres services de l’établissement : CAP-Numérique, FOAD, SFCU, DOIP… 2. Nature des projets et thématiquesNature des projets :Les projets devront s’inscrire dans le cadre d’un ou plusieurs enseignements de l’établissement et mettre en avant :
et/ou
et/ou
et/ou
L’impact sur la population cible devra obligatoirement faire l’objet d’une évaluation. Domaines d’action identifiés :
Ces grands domaines de projets pourront s’articuler autour des thèmes suivants (cités à titre d’exemple, sans exhaustivité) :
3. Dépenses éligibles
4. Procédure de dépôt et de sélection des projetsETAPES :
5. Critères de sélectionPour la phase 1 (Lettre d’intention) :Les projets seront sélectionnés selon les critères suivants :
Pour la phase 2 :Les formats pédagogiques innovants seront sélectionnés en fonction de leur adéquation aux critères suivants :
6. Restitution et diffusion des expérimentationsLes porteurs des projets retenus s’engagent à partager leur expérience avec leurs collègues afin qu’ils puissent produire à leur tour de tels outils. La mutualisation des ressources pédagogiques créées dans le cadre du projet pourra être contractualisée. Un colloque scientifique sur la thématique de l’innovation pédagogique sera organisé en juin 2019. Les lauréats s’engagent à présenter leurs actions lors de cet évènement.
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